爸爸在小志病危通知书上签字时手抖个不停
小志妈妈不时跑进医生办公室询问儿子的病情
当老师的妈妈想不通啊
儿子是我一手带大的，怎么会分不清对与错
普及教育阶段男孩是弱势群体
家有儿子推荐看看《拯救男孩》
女教师妈妈眼里的不听话儿子
在ICU病房外面，小志妈妈和我倾诉最多的，是养育儿子这一路走来有多么艰辛。
她反复强调着，儿子是多么地令她伤心——
这孩子是我一手带大的，7岁之前一直都很乖。
7岁以后，他爸爸从部队退伍回来，就把孩子给宠坏了：从来都不检查孩子的作业，儿子的字写得一塌糊涂，他说：没事，以后都用电脑了。
儿子眼睛已经近视得就要瞎掉了(600度)，还要看电视，他爸爸说，没事，看电视长知识。
你知道他在看些什么？少林寺、西游记、三国演义。
他小时候刚上一年级的时候，考了全班第三，我很高兴，特地带他去杭州玩了一趟。到后来，成绩就越来越差，以前都考90多分，现在只有七八十分，还有的不及格。刚进初一的时候，他的成绩是全班倒数第十。
我觉得我对他的要求并不算高，他的同桌，考了全班第一，暑假里也去补习功课。我对他说，小志啊，你看你同桌考这么好，都去上补习班，你也去吧。
那补习班也不贵，就几百块钱一个月。
7月12日开始上课，他起初不肯去，气得直哭，我就告诉他，你爸爸工作这么辛苦，赚钱不容易，花钱让你上补习班，就是为了让你成绩能考好点。如果你成绩考上去了，我们还愿意把这钱给别人花啊？结果他说，你口是心非！
他长这么大，我打他印象最深的就三次。
一次是他弟弟刚出生20天的时候，他寒假作业不肯做，我问他字写完没有，他说不写就不写。我很生气，就警告他，你要再敢顶嘴，当心我揍你。
结果他还是顶嘴，我就真的拿了鞋底板，打在他的嘴巴上，嘴唇打出血了。他爸爸一见，也不问我为什么打，直接就把儿子拉走，一走就是两三天没回家。
从那以后，我再也没打过他的脸。
第二次，是在今年春节，也是为学习的事，我往他肩上打了两下，他回手就朝我脸上打了一巴掌，说，你不配当妈妈。他爸爸知道后，也没说什么。
平时，我一骂儿子，他爸就当着孩子的面说，“妈妈脑子有毛病，妈妈神经病，后妈也没这么凶。还说妈妈是恶魔。”
第三次，就是今天早上，我就朝他腿上拍了两巴掌，就两下，也不重，什么重话都没说，我已经不想说他了。
每次我想教育儿子的时候，他爸爸就骂我，别人的爸爸陪孩子写作业，他的爸爸陪儿子看电视，从来都不看一眼孩子的作业写得工整不工整，连家长会都不愿意去开，宁愿和孩子们一起饿着肚子在家里看电视。
在我们交流的两个多小时里，妈妈多次使劲地捏着手里的雨伞，用力得全身都在发抖。
自始至终，她没有掉一滴眼泪。
也许，此刻的她，其实根本就不愿面对失去儿子的可能，悲恸还没来得及袭来。
“我和他爸爸给了他一条生命，也夺走了他的生命。以后……我也不知道该怎么办，我以后真的不敢再管他了。”她扶了一把厚厚的近视眼镜说。
眼前的她，还不到40岁，衬衣和裤子都已旧得发了黄，也许是操劳得太多了，已显出了与年龄不相称的苍老——心里突然有股五味杂陈的味道，我别过了脸去……
爸爸眼里的乖儿子
住院部的走廊上，一个敦厚、黑瘦的高个男人，一直在来回走动，他是小志的爸爸。
在爸爸眼里，小志是个怎么样的孩子呢？
我是开货车的，平时工作很忙，早上四五点钟就要出门了，晚上一般要八九点才能到家，有时候要十点多。
家里都是我老婆在管孩子。
我儿子很乖的，成绩也不错，在班里排名有20多名。
儿子性格也随和，非常听话，对我也很好，怎么好？就是我和他说的话，他从来都不会反对。
他很聪明的，我手机里的游戏，他都会玩，不过我们没给他买电脑，怕影响到他学习。
我们还有个小儿子，他对弟弟也很好。
下午1点左右，小志的主治医生把小志爸爸、妈妈一起叫到医生办公室，拿出五六张纸，让小志的爸爸签字。
主治医生告诉我：“小志曾出现过短时间的死亡，虽然经过抢救，恢复了心跳，但如果大脑缺氧时间超过了3-5分钟，带来的损害是不可逆的。所以，我给他父母下了病危通知书，情况不容乐观。”
截至昨晚10:05发稿时，小志还在抢救当中，没有脱离生命危险。
孩子的教育问题
是个令人挠头的大问题老问题
昨天，听着小志妈妈倾诉自己良苦用心的时候，我仿佛看到了自己的未来，苦口婆心地在儿子耳朵旁边不停地唠叨着，为了儿子的教育问题不停地跟老公争论着……
平常和同事们也经常聊起孩子教育的事情，我的意见一向是——儿子上学了，只要他身体健康，成绩不用太好，一般以上就行，我才不要给他参加各种烦人的补习班。
同事马上反驳我：“到时候你就不会这样想了！看到别人的孩子都在学，你肯定会心里不平衡。”
而在前两天，东方论坛“家长论坛”上一则帖子“请你们这些做家长的耐心地看我给你们写的一封信”，被网友狂顶。
帖子是“小丸陛下”写的，是个女孩。
帖子的大概意思是——
自己大学毕业，趁着暑假谋了份补习班的教师工作，负责给几个小朋友上语数外等课程。
教育本是一件很神圣的事情，可是，现在却走了市场经济的道路，家长们成了需方，孩子们成了手中的筹码……
在这个过程中，我很遗憾地发现，家长们安然退出了主角工程师的席位——突然间，爱的教育没了，各种各样的应试压力接踵而至：奥数奥语、作文特长班……
家长那叫一个心急啊，生怕落于人后。
才小学六年级的孩子，暑期课程排得满满的，看着小家伙背着沉沉的书包，我的心很疼。
再想想我的成长之路，充满自由，就这么自由自在地考上了大学，读上了研究生，可现在的孩子却都生活在被逼迫的环境里。
后面跟帖非常多：
网友“甬人”：这个话题一直是我和老婆大人争论不休的问题，没办法啊，争不过老婆，孩子，你委屈了！
“sananan”：为了孩子要不要上补习班这件事，我和老婆不知道生过几次气了。可现实也摆在面前，你不去参加补习班，并不代表着人家的孩子也不去，哪位家长希望自家孩子输在起跑线上呢？困惑啊……
“不要问我是谁哦”：当你看到你孩子班上的其他同学都在补这门补那门，甚至每门都补，再加上各类特长时，你家孩子却一点没动静，那时，我会佩服那位家长，不随波逐流。
可如今这社会，还有多少家长这样的？
我承认我也不是这样的家长，我逃不脱这个社会躲不掉教育怪圈——可另一方面，我也在想还给孩子空间，给他们一点童趣。难受呀！
“WSL6933”：我每天在反思小孩子教育的问题，但是我总是走不出中国教育制度的阴影！
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